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jueves, 9 de febrero de 2012



 Estas tablas de variable fueron realizadas en word y  powe point




Variable N° 1         Sexo


fa
Fa
fr
Fr
fr%
Fr%
Femenino
118
118
0.56
0.56
56%
56%
Masculino
90
208
0.44
1
44%
100%

Los resultados arrojan que mujeres hay un 56%, mientras que hay un 44% hombres lo cual indica que la mayoría de los estudiantes son mujeres.

Variable N° 2         Estado civil


fa
Fa
fr
Fr
fr%
Fr%
Soltero
179
179
0.86
0.86
86%
86%
Casado
21
200
0.10
0.96
10%
96%
Divorciado
5
205
0.03
0.99
3%
99%
Viudo
3
208
0.01
1
1%
100%
                                        
Hay un 86% de personas solteras, un 10% son casadas, divorciadas hay un 3% y viudos tan solo un 1% por lo tanto la mayoría de los educandos entrevistados son solteros.

Variable N° 3         Edad


fa
Fa
fr
Fr
fr%
Fr%
17 – 27
201
201
0.97
0.97
97%
97%
28 – 38
6
207
0.02
0.99
2%
99%
39 – 49
1
208
0.01
1
1%
100%

El 97% de personas cuyas edades oscilan entre 17 y 27 años, únicamente el 2% están entre 28 y 38 años y tan sólo el 1% entre 39 y 49 años. Consiguiente los estudiantes en su mayoría tienen entre 17 y 27 años de edad.

Variable N° 4         Hijos


fa
Fa
fr
Fr
fr%
Fr%
Sin hijos
179
179
0.87
0.87
87%
87%
1 hijo
22
201
0.10
0.97
10%
97%
2 hijos
7
208
0.03
1
3%
100%

El 87% no tiene hijos, un 10% tiene al menos 1 hijo y solo el 1% tiene más de dos hijos, esto nos indica que la mayoría de los alumnos no tiene hijos.








Variable N° 5         Índice Académico


fa
Fa
fr
Fr
fr%
Fr%
12 – 14
23
23
0.11
0.11
11%
11%
15 – 17
127
150
0.61
0.72
61%
72%
18 – 20
58
208
0.28
1
28%
100%

El 11% de estudiantes poseen un índice académico de 12 a 14 puntos, un 61% indican un índice académico de 15 a 17 puntos mientras que sólo 1% tienen de 18 a 20 puntos. Estos resultados muestran que la mayoría de los alumnos tiene un promedio de 12 a 14 puntos.

Variable N° 6         Ingreso a la Universidad


fa
Fa
fr
Fr
fr%
Fr%
CNU
193
193
0.93
0.93
93%
93%
Equivalencia
11
204
0.06
0.99
6%
99%
Traslado
4
208
0.01
1
1%
100%

Como CNU ingresaron el 93% de los estudiantes, por medio de equivalencia un 6% y fueron trasladados sólo el 1%, lo cual muestra que la mayoría de educandos ha ingresado a la mención como CNU.

Variable N° 7         Ingreso mensual de la familia


fa
Fa
fr
Fr
fr%
Fr%
500 – 1000
19
19
0.09
0.09
9%
9%
1000 – 1500
48
67
0.23
0.32
23%
32%
1500 – 2000
53
120
0.25
0.57
25%
57%
Mayor a 2000
88
208
0.43
1
43%
100%

El 9% de los alumnos tiene un ingreso mensual que oscila entre 500 y 1000 Bolívares. El 23% tiene un ingreso de 100 a 1500. Hay un 25% cuyo ingreso es de 1500 a 200 y el 43% restante tiene uno mayor a 2000. Por lo tanto la mayoría de los estudiantes poseen un ingreso mensual mayor a 200.














Variable N° 8         Grupo familiar


fa
Fa
fr
Fr
fr%
Fr%
1
14
14
0.07
0.07
7%
7%
2
28
42
0.13
0.2
13%
20%
3
63
105
0.30
0.5
30%
50%
4
81
186
0.39
0.89
39%
89%
7
15
201
0.07
0.96
7%
96%
8
7
208
0.04
1
4%
100%

El 7% tiene un grupo familiar conformado sólo por una persona, un 13% está conformado por 2 personas. Un 30% tiene un grupo de 3 personas. El 39% de alumnos posee un grupo familiar integrado por 4 personas. Un 7% tienen 7 personas dentro de su grupo familiar y el 4% restante 8 personas. La mayoría de los estudiantes tienen un grupo familiar aproximadamente de 4 personas.

Variable N° 9         Trabaja


fa
Fa
fr
Fr
fr%
Fr%
141
141
0.67
0.67
67%
67%
No
67
208
0.33
1
33%
100%

67% de las personas sí cuentan con un trabajo, mientras el 33% restante no. Esto indica que la mayoría de los alumnos sí trabaja.

Variable N°10         Problemas Familiares


fa
Fa
fr
Fr
fr%
Fr%
Sin Problemas
80
80
0.38
0.38
38%
38%
Muerte
32
112
0.15
0.53
15%
53%
Separación
de los padres
56
168
0.27
0.8
27%
80%
Enfermedad
28
196
0.14
0.94
14%
94%
Otros
12
208
0.06
1
6%
100%

El 38% de los entrevistados no poseen problemas familiares. Mientras que un 15% ha tenido muertes en su familia, el 27% son hijos de padres separados. Un 14% ha tenido familiares enfermos y el 6% restante ha sufrido de otros problemas. Resultados que indican que la mayoría no presenta problemas familiares.







Variable N° 11        Número de materias aprobadas en la primera oportunidad


fa
Fa
fr
Fr
fr%
Fr%
2
28
28
0.13
0.13
13%
13%
3
4
32
0.02
0.15
2%
15%
4
40
72
0.19
0.34
19%
34%
5
54
126
0.26
0.6
26%
60%
6
82
208
0.40
1
40%
100%

El 13% aprobó 2 materias en la primera oportunidad, un 2% aprobó 3 materias. 4 materias  fueron aprobadas por un 19%. 26% de los estudiantes aprobaron 5 materias y el 40% de éstos aprobó 6. Fueron aprobadas 6 materias por la mayoría de estudiantes.


Variable N° 12        Número de materias aplazadas en la primera oportunidad


fa
Fa
fr
Fr
fr%
Fr%
1 a 6
75
75
0.37
0.37
37%
37%
Ninguna
133
208
0.63
1
63%
100%

El 37% reprobó de 1 a 6 materias, mientras que el 63% no reprobó ninguna, esto muestra que la mayoría de educandos no aplazó ninguna materia en la primera oportunidad.

Variable N° 13        Número total de materias aprobadas


fa
Fa
fr
Fr
fr%
Fr%
1 a 10
102
102
0.49
0.49
49%
49%
11 a 20
67
169
0.32
0.81
32%
81%
21 a 30
26
195
0.13
0.94
13%
94%
31 a 40
13
208
0.06
1
6%
100%

49% de alumnos ha aprobado de 1 a 10 materias, un 32% ha aprobado de 11 a 20 materias. 13% de los estudiantes ha aprobado de 21 a 30 y el 6% restante de 31 a 40 materias. Los resultados arrojan que la mayoría de estudiantes solo ha aprobado de 1 a 10 materias.

Variable N° 14        Número total de materias aplazadas


fa
Fa
fr
Fr
fr%
Fr%
1 a 7
97
97
0.46
0.46
46%
46%
Ninguna
111
208
0.54
1
54%
100%

De 1 a 7 materias ha reprobado el 46% de los estudiantes, mientras que el 54% no ha aplazado ninguna. La mayoría de estudiantes no posee ninguna materia aplazada.